초등 · AI를 처음 쓰고, 쓰는 약속을 정해요질문 05

공부한다며 AI를 몇 시간씩 붙잡고 있어요, 이거 중독 아닌가요?

정리 휴먼쌤 김수현 · 근거 2가지

이런 장면이에요

6학년 아이가 저녁마다 "숙제하는 거야"라며 태블릿으로 챗봇을 켜는데, 농담과 수다가 절반이고 일기 첫 문장, 친구 선물 고르기까지 무엇이든 AI부터 켠다. 끄라고 하면 "AI 없으면 아무것도 못 하겠어"라며 짜증을 낸다.

결론

'중독'인지는 판정할 수 없어요. 하지만 저녁마다 쓰는 아이는 초4~6 가운데 드문 편이에요.
시간보다 먼저, 켤 때 무엇을 하려는지 한 줄 말하고 끝나면 끄는 약속을 둬요.

초4~6 가운데 지난 일주일에 매일 쓴 아이는 3.7%였어요. 하루 몇 시간이 많은지는 제가 확인한 조사에는 없어서, 시간 숫자는 아이와 정해요.
"AI 없으면 못 해"에는 다 막지도 다 맡기지도 말고, 범위를 줄여 하나만 맡기게 해요.

오늘 해 볼 한 가지켜기 전에 무엇을 하려는지 한 줄 말하고, 그 일이 끝나면 꺼요.

오늘 아이에게 건넬 한마디"오늘은 AI한테 뭘 하나 맡길 거야? 그거 끝나면 같이 끄자."

한국언론진흥재단 2025 조사에서 초4~6 가운데 지난 일주일에 매일 쓴 아이는 3.7%, 주 1~2일 쓴 아이는 30.2%였어요.

(단, 하루 이용 시간은 묻지 않은 조사라는 점은 참고)

출처: KPF 2025

전교조 2026 조사에서 초4~6의 18.9%가 AI에 대해 '지나치게 의존하게 될까 봐' 걱정된다고 답했어요.

(단, 노조 자체 온라인 설문이고 표집이 불명이라 공식 통계가 아니라는 점은 참고)

출처: 전교조 2026

아직 모르는 것

초등 아이의 하루 AI 이용 시간과 '과의존'을 가를 기준은 제가 확인한 조사에서는 찾지 못했어요.

연구 결과가 아니라 제가 정한 기준이에요