프롬프트 · 활동 15분

화면 없이 15분 놀이

집에 있는 재료로 놀 수 있도록, 부모가 준비 아이디어를 얻는 문장입니다.

아이의 실명 대신 연령대와 사용 가능한 재료만 넣으세요.

나는 아이와 오프라인 놀이를 준비하는 보호자야.
대상: [유아 / 초등 저학년 중 선택]
재료: [큰 종이, 크레용 등 이미 있는 재료]
장소와 시간: [집 안], 15분

이 재료만으로 할 수 있는 분류·관찰 놀이 2가지를 제안해 줘. 각 놀이를 준비 3분, 놀이 7분, 마무리 5분으로 나눠 줘. 부모의 질문 두 가지와 더 쉬운 변형 하나를 넣어 줘. 화면을 보는 활동, 작은 삼킴 위험 부품, 열·날카로운 도구, 음식·물 사용 활동은 제외해 줘. 발달 효과를 보장하거나 아이를 평가하지 말아 줘.

작성 예시

재료를 큰 종이·크레용으로 제한하고, 아이가 두 가지 색으로 분류하는 놀이 한 가지를 고릅니다. 준비 3분 뒤 실제 놀이는 아이 반응에 맞춰 줄여도 됩니다.

활용 방법·다음 단계

부모가 재료·공간의 안전을 직접 확인한 뒤 한 가지를 고르세요. AI가 안전 조건을 놓칠 수 있으므로 결과를 그대로 실행하지 않습니다.

활동이 복잡하면 카드를 네 장으로 줄이고 도구 없이 함께 분류해요.