대화문 · 준비 5분

학교의 AI 사용 기준을 묻는 초안

필요한 질문만 골라 선생님께 직접 전달할 수 있는 초안입니다.

아이가 받은 과제 안내를 먼저 읽고, 이미 안내된 항목은 빼세요.

안녕하세요, 선생님. 가정에서도 과제의 취지에 맞게 아이를 돕고 싶어 AI 사용 기준을 확인드립니다.

1. 이번 과제에서 AI 사용이 허용되나요?
2. 허용된다면 아이디어 정리, 설명 듣기, 문장 수정, 결과물 생성 중 어느 단계까지 가능한가요?
3. 사용한 도구와 도움받은 부분을 어떻게 표시하면 되나요?
4. 학교에서 제공하거나 허용하는 계정·도구, 자료 업로드 기준이 있나요?
5. 이용 연령이나 비용 때문에 도구를 쓰기 어려울 때 가능한 대체 활동이 있나요?

안내해 주신 기준에 맞춰 가정에서도 함께 지도하겠습니다. 감사합니다.

작성 예시

짧은 문의: “이번 과제에서 AI로 자료 찾기가 가능한가요? 허용된다면 사용 과정을 어떻게 표시하면 될까요?”

활용 방법·다음 단계

복사한 문장은 자동으로 전송되지 않습니다. 학급에서 사용하는 소통 방식과 시간에 맞게 수정해서 직접 전달하세요.

이미 과제 안내에 있는 질문은 빼고 모호한 부분만 묻습니다.